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By juan pablo M.B
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Bitacoras de Julio
FECHA: SEMANA DEL 6 AL 9
ROL: Comunicador
ACTIVIDADES:
Martes 06 de julio de 2010
Cuando llegamos al colegio entramos al salon y nos reencontramos con nuestro amigos, luego fuimos al auditorio donde los profesores nos dieron la bienvenida y nos mostraron algunos videos sobre mejoramiento personal, luego salimos a descanso.
Luego del descanso regresamos al auditorio y la profesora angela nos mostro una presentacion de power point en la que nos explico sobre unos mapas o graficos con los cuales nos basariamos para hacer un mapa mental de nosotros en el que se mencionaria el rendimiento en el colegio y posibles soluciones. Y trabajamos en esto hasta salir para la casa.
Jueves 8 de julio de 2010
Primer bloque
al momento de llegar los profesores vinieron a organizar los nuevos grupos, los grupos los organizaron por orden de los que les fue mejor en el periodo pasado y los que les fue regular a mi me pusieron en el grupo #5 con un grupo muy bueno: Alejandra, Juan diego, Yeison Camilo, Sara y mi persona (Juan Pablo Molina B).
Después de organizar todos los grupos los profesores se fueron del salón para el siguiente y nosotros nos quedamos organizando los roles para cada uno que fueron divididos así:
lider: Alejandra
relator: Yeison Camilo
Comunicador: Juan pablo
Utilera, fotógrafa: Sara
investigador: Juan diego
segundo bloque
Nora explico algunos de los instrumentos del laboratorio nuevo y después de hablar un rato sobre eso nos dijo que repasáramos el triangulo de pascal y los trinomios, después de repasarlos 10 minutos llego la profe con un tablero para hacer algunos problemas de trinomios de cuadrado perfecto y nosotros los hicimos muy fácil.
tercer bloque
Angela nos explico algo sobre las recuperaciones, después recogió los trabajos del diagrama mental y pidió que leyeran algunos, después puso unas diapositivas sobre las plantas y muchas de sus características y cuando termino salimos para nuestras casas.
Viernes 9 de julio del 2010
Primer Bloque
En tecnologia fuimos por unos computadores para los dos grupos que estuvieron mas mal en el periodo pasado y la profesora les puso una actividad después de ponérsela les dijo que se fueran a desarrollarla en otro lugar para poder dictarle clase al resto de los alumnos, y nos mostró unas cosas que debíamos hacer,como un nuevo blog, y en el un voki, una presentación en xtranormal y algunas otras cosas.
Segundo bloque
En sociales profesor nos estuvo contando como le fue en bogota y nos dijo que aya estaban impresionados de nuestro desempeño en el colegio asta ahora y también que mostró nuestras revistas, y folletos turísticos, que mostró a unas personas de una revista y dijeron que estos jovenes ya podrían asta conseguir trabajo, de lo buenos que estaban nuestros trabajos en el colegio.
Tercer bloque
En Ciencias orgnizamos el lugar donde estaban las semilla y despues tuvimos un tiempo libre.
APORTES ECHO A MI GRUPO:
- aporte escogiendo los roles del equipo aportando varias ideas para cada rol. (jueves 8 de julio 2010)
-hice la tarea del mapa mental para no quedar mal con el equipo (jueves 28 de julio 2010)
-ayude a organizar el espacio donde estaban las semillas (viernes 9 de julio)
REFLEXION Y APRENDIZAJE:
aprendí a trabajar mejor en grupo y a llevarme mejor con mi grupo de trabajo y tambien a que tengo que cumplir con todos mis trabajos.
Fecha: Semana del 12 al 16
Actividades:
Lunes 12
Tecnoparque
fuimos al tecnoparque cuando entramos nos hicimos en nuestra respectiva mesa de trabajo y después de un momento llego el profesor y como uno de los computadores de la mesa no serbia y solo otros dos tenían internet el trabajo en el televisor y nos iba mostrando que hiciéramos, primero nos mostro un programa para hacer dibujos pero era mucho mas especializado que pain lo que hicimos fue básicamente un paisaje con figuras geométricas pero las modificadas después el profesor se fue y nos dijo que perfeccionáramos el paisaje y que lo modificaran como quisiéramos después almorzamos y modificamos bien el dibujo y cuando terminamos salimos hacia nuestras casas.
Martes 13
Prmer bloque
en español la profesora dio unas instrucciones a los lideres, y cada equipo tenia que realizar una actividad la cual trataba de: ponerle un nombre al equipo, logo, slogan, descripción y el nombre de cada integrante, ya terminando la clase la profesora pidió una hoja con el blogger de los integrantes del equipo.
Segundo bloque
Al iniciar la clase de artistica la profe dio una instrucción para realizar un cubo y realizarle unos cortes los cuales debían ser diferentes a los que la profesora había explicado, terminando la clase recogieron el trabajo.
Tercer bloque
Al iniciar la clase el profesor dio una instrucción, de inmediato explico la carta a Jamaica de simón bolívar y de hay para adelante se hablo de la independencia de Colombia y su importancia y la existencia de otros países como china de España y su gran parte en el mundo así culmino la clase.
Miercoles 14
Tecnoparque
primero el profesor trajo mas computadores por que solo avían tres de ellos funcionando en nuestra mesa después el profesor nos dijo que íbamos a crear una pagina en un programa y nos mostro como aserlo paso por paso, nuestra pajina se trataba de la biotecnología y teníamos que meterles una pregunta con su respectiva respuesta y después de trabajar en eso toda la clase nos fuimos para nuestras casas.
Jueves 15
Primer bloque
la profesora de español estaba incapacitada así que nos dejo un taller de comprensión lectora después de realizarlo salimos a descanso.
Segundo Bloque
En matematicas Nora y nos explico bien lo que hicimos en la otra clase después nos puso barios ejercicios uno por uno y cuando un estudiante lo realizaba primero la profe la ponía un 5.0y así hicimos varios ejercicios y lo entendieron bien todos después una media hora antes de acabarse la clase nos mostro otro tipo de tema era mas sencillo pero era muy maluco de entender pero cuando uno lo entendía era muy fácil de realizar.
Tercer Bloque
En naturales La profe dejo taller ya que tenia capacitación teníamos que leer un documento y copiarlo en el cuaderno, en otro texto leerlo y realizar la actividad que allí nos daban así culmino la clase.
Viernes 16
Primer bloque
En tecnologia al llegar al aula la profesora les entrego un computador a los estudiantes que debían reforzar y al resto del grupo les dio computadores para que trabajaran en thinkquest, los del refuerzo debíamos dejar las preguntas del talles resueltas para al día siguiente recogerlo así culmino la clase.
Segundo bloque
En sociales vimos tres videos de los comuneros del día de la independencia.
Tercer bloque
En naturales entregaron unos textos uno para leer y otro para copiarlo en el cuaderno cada mesa copiaba el texto al terminar realizaba una actividad sobre las partes de la hoja así culmino la clase.
Aportes hechos a mi grupo: Colabore dictando algunos documentos a mis compañeros.
Evaluacion y Reflexion: En esta semana acbe de conocer a mis compañeros de trabajo y en realidad nos llevamos muy bien y participamos cuando hay que participar ¡vamos pa' delante!
FECHA: SEMANA DEL 19 AL 23
Actividades:
Lunes 19
CELEBRACION DEL DIA DE LA INDEPENDENCIA
En este día celebramos el día de la independencia, varios grupos llevaron actos relacionados con la independencia para mostrarlo a los demás grupos. Hicimos desfile de banderas los niños de primaria bailaron, los niños de quinto cantaron las mariposas amarillas.
Miercoles 21
Tecnoparque
Hoy en tecnoparque el profesor Ricardo nos dijo que abriéramos KOMPOZER y que realizaramos la pagina web. Después nos dijo que investigaramos en interner:
- ¿Qué es cliente web?
- ¿Qué es dirección IP?
- ¿Qué es dominio web?
- ¿Qué es servidor web?
Y lo que investigáramos de esto lo pusiéramos en documento de Word.
Jueves 22
Primer bloque
En español/etica la profe dio un repaso de la clase anterior pero de inmediato la profe dijo que iba a realizar un dictado para haber nuestra ortografía, al finalizar el dictado le entregamos a un compañero el cuaderno para el revisar los errores terminando la profe explico las palabra esdrújulas, sobreesdrújulas, graves y agudas así culmino la clase.
Segundo bloque
En matematicas al iniciar la clase la profe dicto una actividad sobre los polinomios, cada uno de los estudiantes realizaba su taller individualmente, los 4 últimos cada estudiante salía al tablero y allí resolvía sus cuatro puntos así culmino la clase.
Tercer bloque
En naturales nos dispersamos por el colegio para recoger plantas para un herbario, cada planta debía de tener como estaba constituida, faltando poco para salir metimos las plantas en una prensa.
Viernes 23
Primer bloque
En tecnologia la profe hablo con los estudiantes que están nivelando y les dijo que se pusieran a realizar el taller y cuadrar el taller porque al final de la clase debían entregarlo, finalizando la clase se recogieron los talleres a los estudiantes que están nivelando. Y el resto trabajo en los computadores en lo que les faltaba para el blog o website .
Fecha: semana del 26 al 30
Actividades:
Lunes 26
Primer bloque
En matematicas la profe realizo un repaso de los ejercicios del taller anterior, saco al tablero a varias personas para que sustentaran su actividad, luego con unas fichas que ya conocíamos explico la multiplicación de polinomios e hizo varios ejercicios respecto a esto así culmino la clase.
Segundo bloque
En emprendimiento la profe le dio a cada uno de los equipos un documento sobre finanzas, y al final de la clase teniamos que entregar la actividad resuelta en el cuaderno para que la profe la revisara.
Tercer bloque
En ingles En esta clase el profe realizo un repaso del verbo to be, de inmediato nos puso a copiar 3 oraciones con lo visto, ya para terminar la clase copiamos una canción en el cuaderno y la repasamos varias veces.
Martes 27
Primer bloque
nos mandaron a llamar al auditorio cuando llegamos la profe clementina nos dijo que había que llevar algo para anotar que por que nos iván hacer una evaluación,despues fueron los de medellin dijital la cula ivan a enseñarnos cual eran los cuidados que debiamos tener con las redes sociales tambien sobre el pedofilo y otras cosas, luego miramos unos videos y unas historias sobre el mal uso del chat .
Segundo bloque
En sociales con el profesor hernán con el vimos un video sobre el clima y sus elementos y otras cosas, el profesor fue explicándonos paso por paso todo sobre presion atmosferica y el clima.
Tercer bloque
toco orientación de grupo estuvimos dando opinión sobre el grupo y y asi todos poder dar opciones
Miercoles 28
Tecnoparque
Al ingresar al tecno parque el profe nos organizo en grupos cada equipo debía realizar una entrevista y luego ir hacérsela al profesor de robótica, subimos a robótica y allí realizamos la entrevista al bajar nos preguntaron como nos había ido luego realizamos un resumen sobre lo del semillero de biotecnología así culmino la jornada.
Jueves 29
Primer bloque
En español/etica la profe nos leyó una historia que trataba sobre un rey su halcón después debíamos resolver unas preguntas de acuerdo a lo leído en clase también lo teníamos que socializar en el grupo la profesora nos dijo que le moviéramos pero no todos terminamos.
Segundo bloque
En matematicas la profe explico varios que trataban de la multiplicación de polinomios, luego realizamos un concurso el cual trataba de realizar una multiplicación de polinomios, en mitad de la clase la profe tubo que salir pero nos dejo varios ejercicios para que cada uno de los estudiantes los realizaran terminando la clase socializamos la actividad .
Tercer bloque
En naturales la profe explico las partes del microscopio y como funciona, de inmediato cada equipo de trabajo llevo sus materiales para realizamos su muestra, luego cada grupo fue al microscopio y puso su muestra para que todos los estudiantes las vieran y así sucesivamente cada equipo paso, al finalizar se limpio el microscopio y se guardo.
Viernes 30
Primer bloque
En tecnologia la profe nos presto los computadores para asi seguir adelantando la actividad de thinkquest que consistía en muchas cosas como evidencias para el blog o wednode.
Segundo bloque
En sociales estuvimos viendo algunos videos sobre el clima en los cuales el profe nos iba explicando poco apoco en que consistía.
Aportes hechos a mi grupo: ayude con las muestras del microscopio, ayude con algunos problemas de matematicas y a mi tambien me ayudaron y cola bore en una clase de emprendimiento con lo de las finanzas investigando y creando una presentacion sobre el fantasma de banco.
Evaluacion y Reflexion: aprendi a manejar bien el microscopio y y tambien a ver los tegidos de algunos vegetales.
Bitacoras de Agosto
Semana: del 2 al 6
Actividades:
Lunes 2
Primer bloque: nos correspondió con nora con la cual continuamos realizando los ejercicios sobre polinomios pero esta vez la profe nos enseño el otro método restando además aplicando la ley de los signos.
Segundo bloque: en este bloque nos toco con clementina en emprendimiento la cual nos puso a realizar las actividades montadas en thinkquest y cada unos de los integrantes debía de hacer un punto de la actividad
Tercer bloque: nos tocaba ingles pero la profe nos prefirió dar naturales con la profe angela nos entrego un sobre a cada grupo el cual contenía debíamos realizar un cuento ya al terminar cada grupo debía leer su cuento unas palabras y con ellas.
Martes 3
Primer bloque: correspondía español con la porfe ullenid con la cual estuvimos viendo unas diapositivas sobre las notrmas de la ortografía y asi poder explicar cada una después de ver las diapositivas nos mostro unas palabras que tenían su significado como un dibujo para asi acordarnos mejor.
Segundo bloque: hernán el profe nos empezó a explicar cuales eran los elementos y factores del clima y sus significados, también nos explico las temperaturas, la humedad.
Tercer bloque: continuamos con el profesor hernán y seguimos con el tema del clima el profe ya nos empezó diciendo que era mejor viajar en tierra o en mar, luego nos dijo que de la distancia quie tiene el sol con la tierra.
Miercoles 4
Tecnoparque
al llegar al tecnoparque el profe se demoro un poco en llegar pero cuando llego nos explico sobre una pagina la cual la realizamos haya y después cada uno inscribirse, ya después el profe nos explico como lo fundamental y asi nosotras guiarnos para poder crear el diseño que era lo principal.
Jueves 5
Primer bloque: entramos alas 9:00 entonces empezamos clase con la profe Nora en la asignatura de matemáticas la profe empezó hablándonos sobre los que iban flojitos empezó por el orden en que los grupos están acomodados y a preguntar que era lo que no hacíamos entendido bien, también nos puso ejemplos de los deportes y después puso unos ejercicios los cuales eran un poco difícil.
Segundo bloque: nos toco ciencias con la profe angela con la cual debíamos hacernos en pareja y con un computador y asi meternos al grupo de gmail para repasar sobre las plantas .
Viernes 6
nos tocaba la primera hora con la profesora clementina, la cual la profesora no puedo asistir por que había amanecido muy indispuesta, la cual nos quedamos leyendo un proyecto de ciencias, luego nos tocaba con Hernán donde nos puso hacer un experimento sobre los movimientos del agua con anilina, agua plastilina entre otros.
Fecha: Semana del 9 al 14
Lunes 9
Primer bloque: nos tocaba con la profesora Nora, profesora de matemáticas en la que nos puso unos problemas para poder resolverlos entre nosotros porque la profesora tenia una reunión.
Segudo bloque: nos tocaba con la profesora clementina en la que nos puso a representar un taller de finanzas.
Tercer bloque: nos tocaba con el profesor de ingles en el que nos estaba enseñando los prefijos infinito entre otros
Martes 10
El primer bloque nos tocaba con la profesora Ullenid donde nos puso a copiar las reglas ortográficas, luego de copiar las reglas ortográficas nos llevo la sala de lectura mas adelante nos tocaba con la profesora Nora donde nos puso a ser un dibujo técnico en el cual mas adelante recogió, luego nos tocaba con Hernán Darío el profesor de sociales donde nos dejo una tarea en la que teníamos que copiar una parte de la biblia donde le tocaba a mi compañero Juan pablo cano dictarnos, Luego la profesora Ángela nos explico las tareas que teníamos que hacer para el martes
Miercoles 11
Tecnoparque
En la clase de tecnoparque nos tocaba con el profesor Ricardo donde nos dijo que siguiéramos realizando el taller de la página. Paro esta ves copiar que planta, código y donde las íbamos a ubicar. Teníamos que copiar esa información.
Jueves 12
Primer bloque: Nos correspondió con ullenid con la cual continuamos viendo lo de las reglas ortográficas la profe nos dio una explicación corta sobre eso por que después iba hacer un deletreo y a dar 5 a todo el que le respondiera lo que ella preguntara.
Segundo bloque: Nos correspondió con la profe Nora pero como la profe no fue entonces nos pusimos a desarrollar la tarea que ella nos había dejado pero algunos no trabajaron pero si pudimos desarrollar los ejercicios.
Tercer bloque: Nos correspondió con la profe angela con la cual empezamos a trabajar con todo lo de las hojas pero como el profe también necesitaba el video vid entonces lo llevaron ala 1:00 pero seguimos trabajando con la lectura la profe nos leyó un pedacito de una obra y ya seguimos trabajando con eso.
Miércoles/18/2010
Rol: relator
Actividades: Las dos primeras horas nos tocaba con la profesora ullenid donde nos izo un dictado de palabras, luego nos tocaba con la profesora Nora donde nos puso unos talleres de matemáticas
Aportes hechos: Los aportes siempre fueron más que los anteriores
Aprendizaje: El aprendizaje es cada ves mejor que la ves pasada de clase y así podemos aprender mas la hora de trabajar
Objetivo: Llegar hacer las cosas mejores que la vez pasada
Jueves/19/08/2010
Rol: relator
Actividades: Las actividades realizadas fueron las siguientes. No tocaba las pirras dos horas con la profesora Nora donde nos explico mejores métodos de factorización
Aportes hechos: Los aportes hechos siempre son excelente a la hora de interactuar con la profesora o profesores diversos temas de la aplicación
Aprendizaje: El aprendizaje lo mejoremos mas porque entendimos temas que casi siempre habíamos tratado de entender
Objetivo: Lograr metas
Bitácora
Septiembre/3/2010
Rol: Relator
Actividades: En este día las actividades realizadas fueron las siguientes las dos primeras horas nos tocaba con l profesora clementina la materia de tecnología donde en es clase empezó recoger o a revisar los trabajos que teníamos en el blogger en el cual el líder de cada grupo empezó a revisar y a mandarle evidencias a la profesora, nos tocaba dos horas con Hernán que nos hablo sobre el clima. Más tarde nos tocaba con la profesora Ángela de ciencias y nos puso unas preguntas que para el que las responder le daba un 5
Aportes hechos: Los aportes hechos fueron demasiado destacados en día de hoy
Aprendizaje: El aprendizaje fue lo mejor porque aprendimos como expresarnos a la hora de tratar alguna actividad.
Objetivo: El objetivo es tratar de siempre ser los mejores en cada día más que asistimos a clase
Septiembre/6/2010
Rol: relator
Actividades: las actividades realizadas fueron las siguientes, en el día de hoy nos tocaba las primeras dos horas con la profesora Nora en la que nos hiso un problema matemático en el cual no me fue my bien. Luego nos tocaba con la profesora clementina la materia de emprendimiento en la que nos puso a terminar el proyecto de finanzas que nos había dejado para luego recogerlo
Aportes hechos: Los aportes hechos fueron demasiado esenciales para está materia, en la cada uno de los integrantes aporto lo que mas pudo de cada uno
Aprendizaje: E l aprendizaje de cada uno es lo mas esencial de la materia y mi me parece que mi quiero tiene un aprendizaje demasiado destacad y una creatividad que solo la tienen ellos
Objetivo: EL objetivo es que cada día podamos ser mujeres cada vez más par poder aprender más
Septiembre/7/2010
Rol: relator
Actividades: Pues en es clase lo que hicimos fue una cometa en la clase de artística, aprendimos diferentes cosas también como el clima y demás cosas, con Ángela aprendimos lo que era los gametos entre otras coas que son largas de explicar.
Aportes hechos: Los aportes fueron demasiados destacados en ese día y espero seguir a si todo el transcurso del año
Aprendizaje: Avanzado y me parece muy bueno nuestro avance
Objetivos: siempre ser mejores cada vez
Septiembre/8/2010
Actividades: Las actividades fueron demasiada interesantes, aprendimos un poco de agronomia de como se trata los animales y alimento en el centro de el Sena que queda localizado en la salada como a unos 45 minutos de Medellín localizada en caldas.
Aportes hechos: Pues los aportes no fueron esta vez tan buenos pero si tuvimos unas preguntas muy buenas para los especialistas en ESO.
El aprendizaje: El aprendizaje fue demasiado interesante a la hora de expresar nuestras preguntas.
Objetivo: Aprender nuevas cosas
Viernes 10/9/2010
Rol: relator
Actividades: Pues las actividades que hicimos estuvieron demasiado interesante, las primeras dos horas con la profesora clementina donde nos puso a seguir trabajando sobre el taller de finanzas, luego dos horas con el profesor Hernán Darío de clase de sociales en el que aprendimos cosas climograficas como diagramas, mas adelante nos toco con la profesora Ángela maría en el cual nos izo una evaluación una oral y otra escrita
Aportes hechos: Los aportes hechos fueron los mejores del grupo en el que el grupo tuvo un excelente trabajo
Aprendizaje: El aprendizaje fue muy bueno
Objetivo: Tratar de ser mejores que cada clase
Lunes 13 de septiembre de 2010
Rol: relator
Actividades: Las dos primeras horas fueron con la profesora Nora donde la profe nos puso unos trabajos que trataba sobre la algebra, luego nos tocaba con la profesora clementina donde nos puso a seguir realizando el taller de finanzas.
Aportes hechos: Los aportes hechos fueron demasiados interesantes donde los compañeros pudieron interpretar ideas muy coherentemente
Aprendizaje: El aprendizaje fue demasiado bueno y avanzado a la hora de interpretarnos unos a otros
Objetivo: Tratar de llegar a mejorar todo lo realizado en clase
Martes 14 de septiembre de 2010
R0l: relator
Actividades: Las dos primeras horas fue con la profesora ullenid donde realizamos unas actividades importantísimas sobre la literatura colombiana, Mas tarde nos tocaba con la profesora Nora donde nos puso hacer una cometa por equipo, mas tarde nos tocaba con el profesor Hernán donde nos repartió unos temas por equipo para exponer la próxima semana
Aportes hechos: Los aportes fueron demasiados buenos para nuestros compañeros
Aprendizaje: El aprendizaje fue muy bueno hemos avanzado demasiado a la hora de opinar con los profesores.
By juan pablo M.B
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A continuacion les presento mis experiencias y trabajos en la Institucion Educativa Colegio Loyola para la ciencia y la innovacion
lunes/08/03/10
celebracion y conmemoracion del dia de la mujer:
los hombres nos encargamos de organizar el auditorio con petalos de rosa y velas blancas, la celebracion se llevo a cabo en el suiguiente orden:
1. Entrada de las mujeres al auditorio.
2. Presentacion de diapositivas a la mujer.
3. Poema "mujer".
4. Entrga de rosas de los hombres a las mujeres.
5. Salida del auditorio de las mujeres.
Instructor del sena:
esta clase se dividio en 2 bloques en los cuales hicimos:
1. En este bloque el instructor nos mostro la wiki del proyecto la cual se llama colombiares, donde guaradriamos todos los avanses de proyecto. Empezamos solucionando unos puntos de la guia 1 por medio de internet.
2. Empezamos la guia #2 la cual constaba en reconocer algunos poligonos e hicimos un modelo de papel de un planeadorhe hicimos varias pruebas con el.
martes/09/03/10
Instructor del sena:
el instructor nos dijo que siguieramos desarrollando la guia 2, desspues nos mostro los poligonos que se formaron en el mapa de cicatrises del planeador de papel.
C.Naturales:
la profesora nos hablo del nuevo proyecto de biotecnologia, nos explico un poco para que era importante la biotecnologia en la vida humana. despues hicimos un plano de una zonz verde del colegio.
C.Sociales:
empezamos a ver el tema de la cartografia, nos puso algunas preguntas sobre el temay no lo explico, dejo tarea para la casa.
10/03/10
Instructor del sena:
seguimos trabajando con el mapa de cicatrises y subrayamos con un color todos los poligonos que tenia y medir las alas.
C.Sociales:
nos revisaron la tarea anterior y buscamos algunas cosas en internet de la cartografia.
C.Naturales:
la profesora le dio a cada grupo un libro, menos a uno ( estaba yo) con el cual acondiciono un salon vacio para hacer una especie de laboratorio; alli llevamos las cajas de refrigerio y unos frascos en los que hibamos a sembrar unas semillas.
11/03/2010
La clase dio comienzo alas 7:00am cuando llegamos estaba el profesor Fabio en el aula y nos puso ha pintar las partes del avión que hacia falta para rayar y luego nos dijo que le sacáramos el área a el avión pero nos pregunto que como se le sacaba el área a una figura, que clase de figura geométrica era y luego nos explico como le teníamos que hacer y empezamos a desarrollar la actividad que el profesor nos había puesto y si teníamos alguna duda.
Luego salimos al descanso a las 9:00am y al entrar alas 9:30am nos dio clase la profesora ullenid y nos dijo que formáramos los equipos de trabajo y nos dijo que si ya habíamos tenido clase con la profesora Ángela del sena y nos explico que era texto expositivo y luego nos dio una pagina que ella había creado y en esta había un taller para resolver luego salimos al descanso a las 11:30 y al entrar a las 12:00pm nos dio clase el profesor Herman y nos puso hacer una mesa redonda para ver un video que se trataba de la geografía como la llegada del hombre a la luna, la creación de mapas, etc. y nos puso a tomar nota de todo lo que se trato el video y la clase finalizo alas 2:00pm.
12/03/2010
En la mañana de hoy llegamos alas 7:00am y nos dio clase el profesor del sena y nos dio una breve explicación de lo que eran las figuras que teníamos cada uno en el diseño de nuestro avión de papel luego le sacamos el área y el perímetro de nuestro avión y estuvimos trabajando todo el primer bloque con este tema y nos dijo que si no terminábamos se lo diéramos se lo entregáramos el lunes.
Luego salimos al descaso alas 9:00am y al entrar a las 9:30am nos dio clase la profesora ullenid que nos puso a terminar el taller que habíamos empezado en la clase anterior y nos explico algunas preguntas que no habíamos entendido.
Luego salimos al descanso alas 11:30am y al entrar alas 12:00pm nos dio clase la profesora Nora que nos pregunto que sabíamos referente al plano cartesiano y nos puso a medir con los pies de un lugar a otro y el resultado ponerlo en el plano cartesiano y estuvimos toda la clase en esta actividad y la clase finalizo alas 2:00pm.
15/03/2010
Al llegar a las 7:00am nos dio clase el profesor del sena Fabio y recogió la tarea que teníamos de los aviones y nos puso a resolver la guía siguiente y estuvimos trabajando todo el primer bloque y si teníamos alguna duda sobre el tema el no la respondía.
Luego salimos al descanso a las 9:0am y al entrar a las 9:30am nos dio clase la profesora Nora que
Nos pregunto que si sabíamos que era cateto y hipotenusa le respondimos y nos explico un tema referente a este
Y luego nos puso una actividad la resolvimos y luego entro la profesora Ángela y nos dijo que fuéramos al coliseo haber la e de energía para un concurso que están haciendo en dicha emisora. Luego salimos al descanso alas 11:30am y al entrar a las 12:00pm nos dio clase la profesora Ángela y nos explico algunas cosas que hibamos hacer durante este nuevo proyecto luego entro el profesor Hernán y nos puso a copiar unas preguntas referentes al comportamiento de nosotros en el transporte y nos dio una orientaciones para realizarlo luego la profesora Ángela nos llevo al laboratorio para que nosotros lo conociéramos.
16/03/2010
Al llegar a las 7:10 nos dio clase la profesora Ángela del sena que nos da el área de español y nos pregunto que quienes habían echo la tarea algunos levantaron la mano pero los que no la habían echo dijeron el porque luego a los que ya la habían echo les dijo que pasaran a la siguiente guía y los otros nos puso a resolver el taller todo el primer bloque estuvimos haciendo este trabajo.
Luego salimos la descanso a las 9:00am y al entrar alas 9:30am nos dio clase la profesora Ángela que estuvimos haciendo las exposiciones que teníamos pendiente de la clase anterior luego que las terminamos nos dijo que abriéramos thinkquest y revisáramos un documento que había montado en esta pagina y montáramos un comentario.
Luego salimos al descanso alas 11:30am y al entrar alas 12:00pm nos dio clase la profesora ullenid y empezó a explicar mas sobre el texto expositivo luego fue una compañera y nos dijo a los de bus de castilla y la rectora nos dio unas orientaciones de cómo comportarnos en el bus mientras en el salón sugieran discutiendo del tema cuando llegamos de la pequeña reunión que teníamos con la rectora nos dijeron de que se estaba tratando el tema y luego la profesora nos puso escribir un texto expositivo y unos minutos antes de salir la profesora nos puso una tarea y al terminar de dictarla salimos alas 2:00pm
17/03/2010
Llegamos al tecnoparque alas 7:00am y esperamos un rato hasta que llegaran todos los que faltaban luego nos fueron llamando por grupos de 10, cuando llegamos al piso 6 nos recibió el profesor Fabio del sena y nos ubico en unas mesas luego nos dijo que empezáramos a resolver lo que nos faltaba de la guía #2 y la empezamos a resolver con la ayuda de nuestro prototipo que allí se encontraban casi todas las respuestas después nos hizo una evaluación oral de todo lo aprendido.
Luego salimos al descanso alas 9:35am y al entrar alas 10:00am nos ubicaron en unas mesas correspondientes al tema que nos toco a cada grupo, el profesor nos repartió en dos equipos para hacer una consulta al equipo uno les toco que eran sensores infrarrojos y al equipo dos que eran sensores ultrasónicos luego nos puso a socializarlo y luego nos dijo que nos metiéramos a una pagina y programáramos unos suiches para prender un botón luego salimos al segundo descanso a alas 11:45am y al entrar a alas 12:00pm seguimos con la actividad que habíamos empezado anteriormente y la hora18/03/2010
18/03/10
Al llegar a las 7:00am nos dio clase el profesor ancizar del sena que nos da la asignatura de ingles y primero nos puso abrir la guía #2 de lengua extranjera que se trataba de ubicar unos aviones en unos cuadros pero con las indicaciones que nos decían y si teníamos alguna duda de lo que decía en la guía el no la respondía de manera que todos entendiéramos y estuvimos trabajando todo el primer bloque en esta actividad.
Luego salimos la descanso alas 9:00am y al entrar a las 9:30am nos dio clase el profesor Fabio que nos puso una evaluación sobre algunas cosas que habíamos aprendido durante estos días que estuvimos trabajando con el que se trataba de dibujar unas figuras geométricas sacarles el perímetro y el área y que lo respondiéramos como nosotros lo creíamos mas convenientes luego nos explico las cosas que habían en la evaluación y que si lo teníamos malo lo corrigiéramos y se lo entregáramos.
Luego salimos al descanso alas 11:30am y al entrar alas 12:00pm nos dio clase el profesor Hernán que nos hablo un poco sobre los mapas luego reviso la tarea que teníamos pendiente de las clase anterior y nos hizo algunas sugerencias, luego nos puso una tarea para la casa y otras preguntas para solucionarlas en el aula, y la clase dio por terminada a las 2:00pm que es nuestra hora de salida.
19/03/2010
Llegaron alas 7:00am al colegio y les dio clase la profesora clementina en la asignatura de tecnología y les estaba poniendo una actividad cuando llegamos los del bus de castilla a las 7:30am por el motivo de que el bus se baro la profe, siguió dictando su actividad y la explico detalladamente como la teníamos que hacer y de una vez reviso lo que tenían realizado los alumnos en thinkquest nos dio un tiempo determinado para realizar las expectativas y experiencias que teníamos en el colegio luego nos dijo que creáramos una cuenta en un blogger y en slide para subir fotos y trabajos que nos pongan.
Luego salimos al descanso alas 9:00am y al entrar a las 9:30 nos dio clase el profesor Hernán que nos explico un poco sobre el tema que había quedado inconcluso que era el tema de los mapas luego nos dijo que nos dirigiéramos al coliseo para realizar el trabajo de la brújula y nos dijo como la podíamos utilizar luego salimos al descanso alas 11:30am y al entrar a las 12:00pm nos dio clase la profesora Nora que nos dijo que como eran dos horas se iba a repartir una en artística y otra en matemática y empezamos con la de artística que nos dijo que socializáramos lo que habíamos hablado de clase anterior luego seguimos con la clase de matemática que puso a leer a una compañera lo que había realizado luego nos puso unas preguntas para resolver y al terminar nos dio un espacio para celebrarles el DIA DEL HOMBRE a nuestros compañeros, y la clase finalizo a las 2:00pm.
23/03/2010
Llegamos al aula alas 7:00am y nos dio clase la profesora Ángela y nos repartió un documento que se trataba de las células y todo lo relacionado con esta y como la copia del documento era en ingles nos puso a sacar las palabras que le sabíamos el significado y a las que no le sabíamos el significado y nos tradujo lo que decía en el texto.
luego salimos al descanso a las 9:00am y al entrar a las 9:30am unos compañeros nos dijeron que fuéramos a las sala de sistemas y lleváramos el cuaderno de emprendimiento la profesora nos puso abrir thinkquest y que abriéramos unas actividades que ella nos había puesto y realizarla en el cuaderno y luego socializarla con los de más compañeros y en la mitad de la clase la profesora nos fue llamando por orden de lista para decirnos que teníamos malo en thinkquest y nos dijo que corrigiéramos lo que teníamos malo, terminamos de hacer la actividad y recogió los cuadernos.
Luego salimos al descanso a las 11:30am y al entrar a las 12:00pm nos dio clase el profesor Hernán y terminamos de ver el video que aviamos dejado inconcluso y tomamos nota de todo lo relacionado con la cartografía que es la ciencia que estudia los mapas, que hace cuanto fue creado el primer mapa, etc.
Luego de ver el video el profesor nos explico pasó por paso lo que habíamos visto en el video y la hora de salida fue a las 2:00pm.
24/03/2010
Llegamos al tecnoparque alas 7:10am y nos recibió el profesor Fabio del SENA y nos dijo que nos hiciéramos en los equipos en que estacamos desarrollando lo del prototipo y desarrolláramos la guía #3 que se trataba de coger una hoja y soplarla y copiar en un documento de Word el movimiento que realizo la hoja al momento de soplarla después ver una imagen y por medio de esta responder unas preguntas luego nos dijo que abriéramos la guía #4 y escogiéramos el prototipo que vamos a diseñar cuando lo escogimos un profesor del SENA nos dijo los materiales que deberíamos traer para diseñar nuestro prototipo.
Luego salimos al descanso alas 9:00 y al entrar alas 9:30am nos ubicamos en robótica que nos pusieron a investigar que era algoritmo y luego hacer un diagrama de flujo para programar el robot.
Luego salimos al segundo descanso a las 11:30am y al entrar al las 12:00pm seguimos con la actividad que teníamos pendiente luego nos puso a ver unos videos que se trataban de las diferentes formas de programar el robot y la hora de salida fue a la 1:00pm.
25/03/2010
Llegamos al aula alas 7:00am y el profesor Fabio del sena y nos dio la madera con que hibamos a realizar el prototipo luego la profesora Ángela del sena fue por cada mesa de trabajo recibiendo 1.600 por lo de la madera y luego que la profesora Ángela termino de recoger la plata Fabio nos dio unas orientaciones y nos explico algunas cosas como todo lo que habíamos realizado en este proyecto que era el perímetro el área la regla de tres el angulo,etc, para realizar el prototipo y nos dio una hoja donde decía como teníamos que realizar el avión y lo empezamos hacer.
luego salimos la descanso a alas 9:00am y al entrar a las 9:30 seguimos haciendo el prototipo al cabo de unos minutos el profesor nos dijo que fuéramos al coliseo a seguirlo realizando para estar mucho mas amplios y estar con los compañeros de los otros grupos que estaban allí luego salimos al segundo descanso alas 12:00pm y al entrar a las 12:30pm seguimos haciendo nuestro prototipo y con ayuda de los profesores del sena unos prototipos se dieron por terminados pero otros no.
Luego todos los grupos fueron a su respectivo salón mientras algunos alumnos que se quedaron en el coliseo viendo como los aviones de sus compañeros volaban mientras los que estaban en el salón estaban recibiendo los regueros que habían echo con papel madera, etc. Y la hora de salida fue a as 2:00pm.
26/03/2010
Llegamos al aula a las 7:00am y nos dio clase el profesor Hernán que nos dijo que hiba a repartir la clase en dos una hora en religión y la otra en sociales en religión vimos lo propósitos para este año escolar basados en el absoluto respeto a las distinta confesiones religiosas y las creencias personales y algunos de estos son:
· Reconocer y darle sentido ala espiritualidad que como seres humanos tenemos y que nos permiten afrontar dificultades confrontar la muerte trascender la existencia y tener como interlocutar a Dios
· Entender las relaciones y las diferencias entre fe y ciencia
Y también nos explico algunas cosas referentes a este
Y en la clase de sociales vimos los elementos de la cartografía como lo es la escala y nos explico que es la relación directa de las magnitudes lineales del mapa
Luego salimos al descanso a las 9:00am y al entrar alas 9:30am nos dio clase la profesora Nora que nos puso a investigar que es función lineal intercepto y pendiente nos dio unas explicaciones referente a esto y nos dijo que todo lo que hiciéramos se lo mandáramos.
luego salimos al descanso a las 11:30am y al entrar a las 12:00pm nos dio clase la profesora ullenid que nos puso unas diapositivas sobre el significado tan especial de las palabras y nos puso una tarea referente a este y la hora de salida fue a las 2:00pm
lunes/08/03/10
celebracion y conmemoracion del dia de la mujer:
los hombres nos encargamos de organizar el auditorio con petalos de rosa y velas blancas, la celebracion se llevo a cabo en el suiguiente orden:
1. Entrada de las mujeres al auditorio.
2. Presentacion de diapositivas a la mujer.
3. Poema "mujer".
4. Entrga de rosas de los hombres a las mujeres.
5. Salida del auditorio de las mujeres.
Instructor del sena:
esta clase se dividio en 2 bloques en los cuales hicimos:
1. En este bloque el instructor nos mostro la wiki del proyecto la cual se llama colombiares, donde guaradriamos todos los avanses de proyecto. Empezamos solucionando unos puntos de la guia 1 por medio de internet.
2. Empezamos la guia #2 la cual constaba en reconocer algunos poligonos e hicimos un modelo de papel de un planeadorhe hicimos varias pruebas con el.
martes/09/03/10
Instructor del sena:
el instructor nos dijo que siguieramos desarrollando la guia 2, desspues nos mostro los poligonos que se formaron en el mapa de cicatrises del planeador de papel.
C.Naturales:
la profesora nos hablo del nuevo proyecto de biotecnologia, nos explico un poco para que era importante la biotecnologia en la vida humana. despues hicimos un plano de una zonz verde del colegio.
C.Sociales:
empezamos a ver el tema de la cartografia, nos puso algunas preguntas sobre el temay no lo explico, dejo tarea para la casa.
10/03/10
Instructor del sena:
seguimos trabajando con el mapa de cicatrises y subrayamos con un color todos los poligonos que tenia y medir las alas.
C.Sociales:
nos revisaron la tarea anterior y buscamos algunas cosas en internet de la cartografia.
C.Naturales:
la profesora le dio a cada grupo un libro, menos a uno ( estaba yo) con el cual acondiciono un salon vacio para hacer una especie de laboratorio; alli llevamos las cajas de refrigerio y unos frascos en los que hibamos a sembrar unas semillas.
11/03/2010
La clase dio comienzo alas 7:00am cuando llegamos estaba el profesor Fabio en el aula y nos puso ha pintar las partes del avión que hacia falta para rayar y luego nos dijo que le sacáramos el área a el avión pero nos pregunto que como se le sacaba el área a una figura, que clase de figura geométrica era y luego nos explico como le teníamos que hacer y empezamos a desarrollar la actividad que el profesor nos había puesto y si teníamos alguna duda.
Luego salimos al descanso a las 9:00am y al entrar alas 9:30am nos dio clase la profesora ullenid y nos dijo que formáramos los equipos de trabajo y nos dijo que si ya habíamos tenido clase con la profesora Ángela del sena y nos explico que era texto expositivo y luego nos dio una pagina que ella había creado y en esta había un taller para resolver luego salimos al descanso a las 11:30 y al entrar a las 12:00pm nos dio clase el profesor Herman y nos puso hacer una mesa redonda para ver un video que se trataba de la geografía como la llegada del hombre a la luna, la creación de mapas, etc. y nos puso a tomar nota de todo lo que se trato el video y la clase finalizo alas 2:00pm.
12/03/2010
En la mañana de hoy llegamos alas 7:00am y nos dio clase el profesor del sena y nos dio una breve explicación de lo que eran las figuras que teníamos cada uno en el diseño de nuestro avión de papel luego le sacamos el área y el perímetro de nuestro avión y estuvimos trabajando todo el primer bloque con este tema y nos dijo que si no terminábamos se lo diéramos se lo entregáramos el lunes.
Luego salimos al descaso alas 9:00am y al entrar a las 9:30am nos dio clase la profesora ullenid que nos puso a terminar el taller que habíamos empezado en la clase anterior y nos explico algunas preguntas que no habíamos entendido.
Luego salimos al descanso alas 11:30am y al entrar alas 12:00pm nos dio clase la profesora Nora que nos pregunto que sabíamos referente al plano cartesiano y nos puso a medir con los pies de un lugar a otro y el resultado ponerlo en el plano cartesiano y estuvimos toda la clase en esta actividad y la clase finalizo alas 2:00pm.
15/03/2010
Al llegar a las 7:00am nos dio clase el profesor del sena Fabio y recogió la tarea que teníamos de los aviones y nos puso a resolver la guía siguiente y estuvimos trabajando todo el primer bloque y si teníamos alguna duda sobre el tema el no la respondía.
Luego salimos al descanso a las 9:0am y al entrar a las 9:30am nos dio clase la profesora Nora que
Nos pregunto que si sabíamos que era cateto y hipotenusa le respondimos y nos explico un tema referente a este
Y luego nos puso una actividad la resolvimos y luego entro la profesora Ángela y nos dijo que fuéramos al coliseo haber la e de energía para un concurso que están haciendo en dicha emisora. Luego salimos al descanso alas 11:30am y al entrar a las 12:00pm nos dio clase la profesora Ángela y nos explico algunas cosas que hibamos hacer durante este nuevo proyecto luego entro el profesor Hernán y nos puso a copiar unas preguntas referentes al comportamiento de nosotros en el transporte y nos dio una orientaciones para realizarlo luego la profesora Ángela nos llevo al laboratorio para que nosotros lo conociéramos.
16/03/2010
Al llegar a las 7:10 nos dio clase la profesora Ángela del sena que nos da el área de español y nos pregunto que quienes habían echo la tarea algunos levantaron la mano pero los que no la habían echo dijeron el porque luego a los que ya la habían echo les dijo que pasaran a la siguiente guía y los otros nos puso a resolver el taller todo el primer bloque estuvimos haciendo este trabajo.
Luego salimos la descanso a las 9:00am y al entrar alas 9:30am nos dio clase la profesora Ángela que estuvimos haciendo las exposiciones que teníamos pendiente de la clase anterior luego que las terminamos nos dijo que abriéramos thinkquest y revisáramos un documento que había montado en esta pagina y montáramos un comentario.
Luego salimos al descanso alas 11:30am y al entrar alas 12:00pm nos dio clase la profesora ullenid y empezó a explicar mas sobre el texto expositivo luego fue una compañera y nos dijo a los de bus de castilla y la rectora nos dio unas orientaciones de cómo comportarnos en el bus mientras en el salón sugieran discutiendo del tema cuando llegamos de la pequeña reunión que teníamos con la rectora nos dijeron de que se estaba tratando el tema y luego la profesora nos puso escribir un texto expositivo y unos minutos antes de salir la profesora nos puso una tarea y al terminar de dictarla salimos alas 2:00pm
17/03/2010
Llegamos al tecnoparque alas 7:00am y esperamos un rato hasta que llegaran todos los que faltaban luego nos fueron llamando por grupos de 10, cuando llegamos al piso 6 nos recibió el profesor Fabio del sena y nos ubico en unas mesas luego nos dijo que empezáramos a resolver lo que nos faltaba de la guía #2 y la empezamos a resolver con la ayuda de nuestro prototipo que allí se encontraban casi todas las respuestas después nos hizo una evaluación oral de todo lo aprendido.
Luego salimos al descanso alas 9:35am y al entrar alas 10:00am nos ubicaron en unas mesas correspondientes al tema que nos toco a cada grupo, el profesor nos repartió en dos equipos para hacer una consulta al equipo uno les toco que eran sensores infrarrojos y al equipo dos que eran sensores ultrasónicos luego nos puso a socializarlo y luego nos dijo que nos metiéramos a una pagina y programáramos unos suiches para prender un botón luego salimos al segundo descanso a alas 11:45am y al entrar a alas 12:00pm seguimos con la actividad que habíamos empezado anteriormente y la hora18/03/2010
18/03/10
Al llegar a las 7:00am nos dio clase el profesor ancizar del sena que nos da la asignatura de ingles y primero nos puso abrir la guía #2 de lengua extranjera que se trataba de ubicar unos aviones en unos cuadros pero con las indicaciones que nos decían y si teníamos alguna duda de lo que decía en la guía el no la respondía de manera que todos entendiéramos y estuvimos trabajando todo el primer bloque en esta actividad.
Luego salimos la descanso alas 9:00am y al entrar a las 9:30am nos dio clase el profesor Fabio que nos puso una evaluación sobre algunas cosas que habíamos aprendido durante estos días que estuvimos trabajando con el que se trataba de dibujar unas figuras geométricas sacarles el perímetro y el área y que lo respondiéramos como nosotros lo creíamos mas convenientes luego nos explico las cosas que habían en la evaluación y que si lo teníamos malo lo corrigiéramos y se lo entregáramos.
Luego salimos al descanso alas 11:30am y al entrar alas 12:00pm nos dio clase el profesor Hernán que nos hablo un poco sobre los mapas luego reviso la tarea que teníamos pendiente de las clase anterior y nos hizo algunas sugerencias, luego nos puso una tarea para la casa y otras preguntas para solucionarlas en el aula, y la clase dio por terminada a las 2:00pm que es nuestra hora de salida.
19/03/2010
Llegaron alas 7:00am al colegio y les dio clase la profesora clementina en la asignatura de tecnología y les estaba poniendo una actividad cuando llegamos los del bus de castilla a las 7:30am por el motivo de que el bus se baro la profe, siguió dictando su actividad y la explico detalladamente como la teníamos que hacer y de una vez reviso lo que tenían realizado los alumnos en thinkquest nos dio un tiempo determinado para realizar las expectativas y experiencias que teníamos en el colegio luego nos dijo que creáramos una cuenta en un blogger y en slide para subir fotos y trabajos que nos pongan.
Luego salimos al descanso alas 9:00am y al entrar a las 9:30 nos dio clase el profesor Hernán que nos explico un poco sobre el tema que había quedado inconcluso que era el tema de los mapas luego nos dijo que nos dirigiéramos al coliseo para realizar el trabajo de la brújula y nos dijo como la podíamos utilizar luego salimos al descanso alas 11:30am y al entrar a las 12:00pm nos dio clase la profesora Nora que nos dijo que como eran dos horas se iba a repartir una en artística y otra en matemática y empezamos con la de artística que nos dijo que socializáramos lo que habíamos hablado de clase anterior luego seguimos con la clase de matemática que puso a leer a una compañera lo que había realizado luego nos puso unas preguntas para resolver y al terminar nos dio un espacio para celebrarles el DIA DEL HOMBRE a nuestros compañeros, y la clase finalizo a las 2:00pm.
23/03/2010
Llegamos al aula alas 7:00am y nos dio clase la profesora Ángela y nos repartió un documento que se trataba de las células y todo lo relacionado con esta y como la copia del documento era en ingles nos puso a sacar las palabras que le sabíamos el significado y a las que no le sabíamos el significado y nos tradujo lo que decía en el texto.
luego salimos al descanso a las 9:00am y al entrar a las 9:30am unos compañeros nos dijeron que fuéramos a las sala de sistemas y lleváramos el cuaderno de emprendimiento la profesora nos puso abrir thinkquest y que abriéramos unas actividades que ella nos había puesto y realizarla en el cuaderno y luego socializarla con los de más compañeros y en la mitad de la clase la profesora nos fue llamando por orden de lista para decirnos que teníamos malo en thinkquest y nos dijo que corrigiéramos lo que teníamos malo, terminamos de hacer la actividad y recogió los cuadernos.
Luego salimos al descanso a las 11:30am y al entrar a las 12:00pm nos dio clase el profesor Hernán y terminamos de ver el video que aviamos dejado inconcluso y tomamos nota de todo lo relacionado con la cartografía que es la ciencia que estudia los mapas, que hace cuanto fue creado el primer mapa, etc.
Luego de ver el video el profesor nos explico pasó por paso lo que habíamos visto en el video y la hora de salida fue a las 2:00pm.
24/03/2010
Llegamos al tecnoparque alas 7:10am y nos recibió el profesor Fabio del SENA y nos dijo que nos hiciéramos en los equipos en que estacamos desarrollando lo del prototipo y desarrolláramos la guía #3 que se trataba de coger una hoja y soplarla y copiar en un documento de Word el movimiento que realizo la hoja al momento de soplarla después ver una imagen y por medio de esta responder unas preguntas luego nos dijo que abriéramos la guía #4 y escogiéramos el prototipo que vamos a diseñar cuando lo escogimos un profesor del SENA nos dijo los materiales que deberíamos traer para diseñar nuestro prototipo.
Luego salimos al descanso alas 9:00 y al entrar alas 9:30am nos ubicamos en robótica que nos pusieron a investigar que era algoritmo y luego hacer un diagrama de flujo para programar el robot.
Luego salimos al segundo descanso a las 11:30am y al entrar al las 12:00pm seguimos con la actividad que teníamos pendiente luego nos puso a ver unos videos que se trataban de las diferentes formas de programar el robot y la hora de salida fue a la 1:00pm.
25/03/2010
Llegamos al aula alas 7:00am y el profesor Fabio del sena y nos dio la madera con que hibamos a realizar el prototipo luego la profesora Ángela del sena fue por cada mesa de trabajo recibiendo 1.600 por lo de la madera y luego que la profesora Ángela termino de recoger la plata Fabio nos dio unas orientaciones y nos explico algunas cosas como todo lo que habíamos realizado en este proyecto que era el perímetro el área la regla de tres el angulo,etc, para realizar el prototipo y nos dio una hoja donde decía como teníamos que realizar el avión y lo empezamos hacer.
luego salimos la descanso a alas 9:00am y al entrar a las 9:30 seguimos haciendo el prototipo al cabo de unos minutos el profesor nos dijo que fuéramos al coliseo a seguirlo realizando para estar mucho mas amplios y estar con los compañeros de los otros grupos que estaban allí luego salimos al segundo descanso alas 12:00pm y al entrar a las 12:30pm seguimos haciendo nuestro prototipo y con ayuda de los profesores del sena unos prototipos se dieron por terminados pero otros no.
Luego todos los grupos fueron a su respectivo salón mientras algunos alumnos que se quedaron en el coliseo viendo como los aviones de sus compañeros volaban mientras los que estaban en el salón estaban recibiendo los regueros que habían echo con papel madera, etc. Y la hora de salida fue a as 2:00pm.
26/03/2010
Llegamos al aula a las 7:00am y nos dio clase el profesor Hernán que nos dijo que hiba a repartir la clase en dos una hora en religión y la otra en sociales en religión vimos lo propósitos para este año escolar basados en el absoluto respeto a las distinta confesiones religiosas y las creencias personales y algunos de estos son:
· Reconocer y darle sentido ala espiritualidad que como seres humanos tenemos y que nos permiten afrontar dificultades confrontar la muerte trascender la existencia y tener como interlocutar a Dios
· Entender las relaciones y las diferencias entre fe y ciencia
Y también nos explico algunas cosas referentes a este
Y en la clase de sociales vimos los elementos de la cartografía como lo es la escala y nos explico que es la relación directa de las magnitudes lineales del mapa
Luego salimos al descanso a las 9:00am y al entrar alas 9:30am nos dio clase la profesora Nora que nos puso a investigar que es función lineal intercepto y pendiente nos dio unas explicaciones referente a esto y nos dijo que todo lo que hiciéramos se lo mandáramos.
luego salimos al descanso a las 11:30am y al entrar a las 12:00pm nos dio clase la profesora ullenid que nos puso unas diapositivas sobre el significado tan especial de las palabras y nos puso una tarea referente a este y la hora de salida fue a las 2:00pm
